高中物理课件

高中物理必修一教案第一节\_曲线运动

  新课标版必修 2 物理学科高一年级下学期课时授课计划 第五章曲线运动 第一节曲线运动【整体设计】本节教材主要有两个知识点:曲线运动的速度方向和物体做曲线运动的条件.教材一开始 提出曲线运动与直线运动的明显区别, 引出曲线运动的速度方向问题, 紧接着通过观察一些常见的现象, 得到曲线运动中速度方向是时刻改变的。再结合矢量的特点,给出曲线运动是变速运动.关于物体做曲 线运动的条件, 教材从实验入手得到: 当运动物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时, 物体就做曲线运动.再通过实例加以说明 ...

高中物理必修一教案第一节 曲线运动

  新课标版必修 2 物理学科高一年级下学期课时授课计划 第五章曲线运动 第一节曲线运动【整体设计】本节教材主要有两个知识点:曲线运动的速度方向和物体做曲线运动的条件.教材一开始 整体设计】 提出曲线运动与直线运动的明显区别, 引出曲线运动的速度方向问题, 紧接着通过观察一些常见的现象, 得到曲线运动中速度方向是时刻改变的。再结合矢量的特点,给出曲线运动是变速运动.关于物体做曲 线运动的条件, 教材从实验入手得到: 当运动物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时, 物体就做曲线运动.再通过 ...

人教版高中物理必修一第一章第五节教学设计

  人教版高中物理必修一第一章第五节 加速度 教学设计(1 课时) 教学设计( 课时) 人教版高中物理必修一第一章第五节 作者: 作者: 河北深泽中学 赵英彬【设计思路】 设计思路】新课程十分强调科学探究在科学课程中的作用,应该说科学探究是这次课程改革的核 心。我觉得:科学探究不一定是要让学生纯粹地通过实验进行探究,应该说科学探究是一 种科学精神,学生只要通过自己的探索和体验,变未知为已知, 这样的教学活动也是科学探 究。本节课是概念教学课,让学生纯粹地通过实验进行探究是不太合适的。但通过学生自己 ...

高中物理必修一教案第四节\_实验:研究平抛运动

  新课标版必修 2 物理学科高一年级下学期课时授课计划 第五章曲线运动【整体设计】 过去的课本先是探究平抛运动的规律 ,再安排抛体运动规律。本课程做了调整:第 3 节是 抛体运动规律,第 4 节是研究平抛运动的规律 。这样更具合理性:从牛顿运动定律的观点以及 运动的合成与分解思想出发,从一维情景转向二维情景,使认识上不断发展,层层深入,知识 容易发生迁移。再安排实验,学生心中有实验目的,有的放矢,能够合理地自己设计实验过程。 本课程的实验设计要解决两个问题,一是研究平抛运动在竖直方向的运动规律,二 ...

高中物理:1.2《时间和位移》课件(新人教版必修1)

  §1.2 时间和位 移一、时刻和时间间隔在日常生活中,我们会碰到这样的谈话: 1、小华,现在时间是几点啊? 2、小明,今天你从家里出发来学校用了多少时 间啊?问题: 问题:这两个谈话中都有“时间”的概念, 那么这两个时间的含义是一样的吗?所以说,平常所说的“时间”,有时指时 刻,有时指时间间隔。辨别如有人问你:“这堂课的上课时间是几点? 考试时间1个半小时。跑完步用了多少时间?” 这里的时间分别指的是什么?能否说出时刻与时间的概念?时刻 指某一瞬时。 指某一瞬时。时间两个时刻的间隔。 两个时刻的 ...

高中物理 重力基本相互作用课件 新人教版必修1

  本章综述 本章讲述的是有关“力”的基础知识,是学 习静力学和动力学所必需的预备知识,也是 学习整个力学的基础和准备.“重心”概念 的引入,把实际作用于整个物体各部分的重 力等效为作用于重心的一个力;“力的图示” 是把物体“用一个点代表”来等效处理,渗 透物理思想和物理方法.“力的合成与分解” 对合力与分力之间的等效处理深化了等效替 代思想.本章内容多与数学、生物、建筑、体育及航 空、航天等学科相联系,如人体骨骼、肌肉 结构有关的力学原理,建筑物的受力平衡, 体育运动中的举重、杂技等受力分析,以及 ...

高中物理 第四章牛顿定律课件 新人教版必修1

  《牛顿运动定律》 牛顿运动定律》经典题型《牛顿运动定律》八大经典题型 牛顿运动定律》两类基本问题 超失重问题 瞬时性问题 变加速问题 连接体问题 临界问题 传送带问题 弹簧类问题二:超失重问题【原型题】 压敏电阻的阻值会随所受压力的 原型题】 增大而减小。如图所示, 增大而减小。如图所示,将压敏电阻平放在 电梯内,受力面向上,在上面放一质量为m的 电梯内,受力面向上,在上面放一质量为 的 物体,电梯静止时电流表的示数为I 物体,电梯静止时电流表的示数为 0。下列电 流表示数i随时间变化图象中 随 ...

高中物理 第三章第二节弹力课件 新人教版必修1

  这些动 作的完 成有什 么共同 特点一、形变1、形变: 物体的形状或体积 形变: 的变化叫做形变 形变的原因是物体受到了力的作用[讨论]:我用力推墙或压桌面,那 讨论] 我用力推墙或压桌面, 么墙和桌面也会发生形变吗? 么墙和桌面也会发生形变吗?放 大 的 思 想总结:任何物体都可以发生形变 总结:3、形变的分类 弹性形变: 弹性形变: 能够恢复原来形 状的形变叫做弹性 形变. 形变. 塑性形变: 塑性形变: 不能恢复原来 形状的形变叫做塑 性形变. 性形变.4、弹性限度 形变超过一 定限度, ...

高中物理 第十章《简单的逻辑电路》课件 新人教版选修3-1

  数码摄影机数码相机条形码遥控器和数字电视机模拟信号: 模拟信号:u 变化则是连续的0t数字信号: u 数字信号:0 t 跳跃式变化的,只有两种状态, 跳跃式变化的,只有两种状态,高电势高电势和 低电势可以分别用数字“ 来表示。 低电势可以分别用数字“1”和“0”来表示。处理数字信号的电路叫做数字电路最基本的逻辑电路??门电路 门电路 最基本的逻辑电路是一种有一个或多个 门电路是一种有一个或多 输入端,只有一个输 门电路是一种有一个或多个输入端,只有一个输 出端的开关电路 是数字电路的基本单元。 ...

高中物理:18.3《氢原子光谱》课件(新人教版 选修3-5)

  高中物理新人教版 选修3- 5系列课件18.3《氢原子光谱》教学目标1,知识与技能 , (1)了解光谱的定义和分类; (2)了解氢原子光谱的实验规律,知道巴耳末系; (3)了解经典原子理论的困难. 2,过程与方法:通过本节的学习,感受科学发展与进步 ,过程与方法: 的坎坷. 3,情感,态度与价值观:培养我们探究科学,认识科学 ,情感,态度与价值观: 的能力,提高自主学习的意识. 教学重点: 教学重点:氢原子光谱的实验规律. 教学难点: 教学难点:经典理论的困难. 教学方法: 教学方法:教师启发, ...

高中物理:18.4《玻尔原子模型》课件(新人教版选修3-5)

  玻尔的原子模型 能级学习目标:1,了解玻尔理论产生的背景; 2,理解和掌握玻尔理论内容,意义; 3,理解定态(基态和激发态),量子 化,能级,跃迁的概念,理解氢原子的能 级图.一,玻尔提出原子模型的背景:卢瑟福的原子核式结构学说很好地解释了a粒子 的散射实验,初步建立了原子结构的正确图景,但 跟经典的电磁理论发生了矛盾. 1,原来,电子没有被库仑力吸引到核上,它一 定是以很大的速度绕核运动,就象行星绕着太阳运 动那样.按照经典理论,绕核运动的电子应该辐射 出电磁波,因此它的能量要逐渐减少.随着能 ...

高中物理必修1教案与课件4.2加速度与力质量的关系

  复习巩固如图所示,在一辆表面光滑的小车上 如图所示,在一辆表面光滑的小车上, 放有质量 分别为m 的两个小球, 随车一起匀速运动, 分别为 1、m2的两个小球 随车一起匀速运动 当 车突然停止运动, 如不计其他阻力,设车无限长, 车突然停止运动 如不计其他阻力,设车无限长 则两个小球( 则两个小球 B ) A. 一定相碰 B. 一定不相碰 C. 若m1>m2则肯定相碰 D. 若m1<m2则一定不相碰m1m2 v复习巩固如图所示, 一个劈形物体M, 各面均光滑, 如图所示 一个劈形物体 ...

高中物理\_1.8电容器与电容课件\_新人教版选修3-1

  第一章《静电场》第八节 《电容器与电容》教学目标? (一)知识与技能 ? 1、知道什么是电容器及常见的电容器; ? 2、知道电场能的概念,知道电容器充电和放电时 的能量转换; ? 3、理解电容器电容的概念及定义式,并能用来进 行有关的计算; ? 4、知道平行板电容器的电容与哪些因素有关,有 什么关系;掌握平行板电容器的决定式并能运用 其讨论有关问题。 ? (二)过程与方法 ? 结合实物观察与演示,在计算过程中理解掌握 电容器的相关概念、性质。? (三)情感态度与价值观 ? 体会电容器在实际生活中 ...

高中物理必修2教案与课件6-6经典力学的成就与局限

  经典力学的成就 与 局限§1 经典力学的成就和局限性 经典力学的成就和1:主要有哪些物理学家作出了哪 : 些突出的贡献? 些突出的贡献? 2:经典力学有哪些局限性? :经典力学有哪些局限性?§1 经典力学的成就和局限性 经典力学的成就和一、经典力学的发展过程及伟大成就 二、经典力学局限性: 经典力学局限性:1、不能解决高速运动 高速运动问题(接近光速) 接近光速) 接近光速 2、不适用于微观领域中物质结构 能量不连续 微观领域中物质结构 能量不连续的现象 物质结构和能量不连续§2 经典时空观与相 ...

高中物理必修2教案与课件6-1行星的运动

  高中物理教案??主备人 秦庆伟 年 月 日第 1 页 共 6 页课 题教 学4 1 2 3§6.1 行星的运动日 行星 行星的 行星的 的 运动的 的 的 的 行星运动的 第课 型( 课时) 新授课 1 课时)的 的 的 的 的 的 行星运动的 行星运动的目 标1 2 的 运动 的 的动的教 学 重 点 、 难 点 教 学 方 法 教 学 手 段课 的 行星运动 的 的 运动 动 的 行星运动 的 行星的运动 星的 行星的运授第1页-高中物理教案??主备人 秦庆伟第 2 页 共 6 页教 学 活 ...

高中物理新人教版必修2系列课件

  高中物理新人教版 必修2系列课件7.1《追寻守恒量》教学目标? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (一)知识与技能 理解动能、势能及能量的概念与意义。 (二)过程与方法 会分析动能与势能间的相互转化。 情感、 (三)情感、态度与价值观 通过动能、势能间的相互转化来研究生活中的物体的运动, 培养热爱生活的情趣。 教学重点 理解动能、势能的含义。 教学难点 在动能和势能转化的过程中体会能量守恒。观 察hABh伽利略理想斜 面实验( 面实验(斜面 均光滑) 均光滑)试用所学 知识证明证 明hAαβB ...

高中物理必修2教案与课件6-5宇宙航行

  高中物理教案??主备人 秦庆伟 年 月 日第 1 页 共 6 页课 题 教学 目 标 教 学 重 点 、 难 点 教 学 方 法 教 学 手 段授行 第 宇宙 1 2 1 2§6.5 宇宙航行课 型( 课时) 新授课 2 课时)宇宙 第 宇宙第 宇宙 题宇宙课第1页-高中物理教案??主备人 秦庆伟第 2 页 共 6 页教 学 活 动(一)引入新课 1957 年前苏联发射了第一颗人造地球卫星,开创了人类航天时代的新纪元。我 国在 70 年代发射第一颗卫星以来,相继发射了多颗不同种类的卫星,掌握了卫 ...

高中物理必修2课件7-3功率2011

  第七章机械能三 功率思 考做功不同, 做功不同, 时间相同做功相同, 做功相同, 时间不同功 1、定义:功跟完成这些功所用时间的比值, 、定义:功跟完成这些功所用时间的比值, 率 叫做功率。 叫做功率。 比值法 P= t = W还有哪些学过的 物理量也是用比 值法定义的? 值法定义的?2、单位:在国际单位制中,功率的单位是 、单位:在国际单位制中, 瓦特,简称瓦 符号是W, = 瓦特,简称瓦,符号是 ,1W=1J/s 技术上常用千瓦( ) 技术上常用千瓦(kW)作为功率的单 位,1kW=1000 ...

高中物理必修2教案与课件5-7向心力

  向心力制作:西山学校物理组 秦庆伟水平放置 的光滑板1小球受哪些力的作用? 2合外力是什么?N FG使物体做匀速圆周运动的这个 力有什么特点呢?FF F F做匀速圆周运动的物体受到一个指 向圆心的合力的作用,这个力叫向心力。 向心力 1这个力 指向圆心,方向不断变化。 向心力 2这个力 的作用效果??只改变运动 物体的速度方向,不改变速度大小。向心力的大小与 哪些物理量有关呢?F = mrωv F =m ra =ω r222v ω = rF = mav a= r2F = mrωv F =m ra ...

高中物理必修2教案与课件7-1追寻守恒量

  高中物理教案??主备人 秦庆伟 年 月 日第 1 页 共 3 页课 题教 学2 1 (1) (2) (3) (1) (2) 3§7.1 追寻守恒量课 型( 课时) 新授课 1 课时)目 标 教 学 重 点 、 难 点 教 学 方 法 教 学 手 段()CAI 课第1页-高中物理教案??主备人 秦庆伟第 2 页 共 3 页教 学 活 动(一)引入新课 教师活动:指导学生列举生活中能量转化的例子,让学生初步体会“能量”在人 类生活中的重要性。 学生活动:积极思考,列举实例。学生代表发言,其他同学补充 ...