10--11期中初一生物定稿


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座号
2010 2011 学年第一 10? 濮阳市三中 2010?2011 学年第一学期期中考试试卷
座号 题
初 一 生 物
题号 分数 一 二 三 总分
A.生物圈是地球上所有生物的共同家园 B.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体 C.生物圈就是地球上所有的生命生存的环境 D.大气圈的空气主要包括氧气、氮气和二氧化碳
  9. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” ,造成这一差异的非生物因素主要是 A.光 B.水 C.温度 D.湿度
  10. 人们将一种叫 “水葫芦” 的植物引种到昆明滇池后, 这种植物很快在滇池中蔓延, 甚至威胁其他生物的生存。这说明 A. 生物不能适应环境,也不能对环境产生影响
  11.下列现象中,能说明生物适应环境的是 B. 生物不能对环境产生影响 C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定影响 D. 生物能适应环境 A. 荒漠中的骆驼刺,其根极为发达 B. 蚯蚓能疏松土壤 D. 植物能净化空气 B. 互助关系 B. 陆地生态系统 C. 竞争关系 C. 海洋生态系统 D. 分工关系 D. 生物圈
考场


得分
评卷人
一 单项选择题(每题 1 分,共 40 分。请把正确答案填在后面的 答题卡内。 ) B. 珊瑚 C. 珊瑚虫 D. 智能机器人
C. 植物能防风固沙
  12.稻田中,水稻和杂草的关系属于 A. 捕食关系 A. 草原生态系统 A. 淄川太河水库 C. 高青蔬菜基地
  15.下列属于生产者与消费者之间关系的是
  13.地球上最大的生态系统是
  14.下列不属于生态系统的是

  1.下列各项中,属于生物的是

A. 电脑病毒 A. 生物的生活需要营养

  2.含羞草在受到碰触时,叶片会合拢,这说明了 B. 生物能对外界刺激作出反应 D. 含羞草的叶片怕碰 C. 含羞草是动物 鸡、松树归为一类,他们的分类依据是 A. 按生物的用途 B. 按生物的生活环境 D. 按生物的形态结构 B. 动物能进行呼吸,植物不能 D. 生物都是由细胞构成的 C. 实验法 D. 模拟法 C. 按生物的生长状况
  4.下列关于生物的描述中,正确的是 A. 动物、植物都能自己制造有机物 C. 动物能排出体内的废物,植物也能
B. 桓台奶牛场的一群奶牛 D. 博山原山国家森林公园

姓名

  3.科学兴趣小组对调查的生物进行分类,他们将鲤鱼、螃蟹、水草归为一类将蝗虫、


  5.某校生物小组利用沂源桑蚕详细研究蚕的发育过程,最好的研究的方法是 A. 观察法
  6.下列说法正确的是 A. 调查过程中应尽量记录自己喜欢的生物,不喜欢的不记或少记 B. 调查时看到自己满意的东西就应该采集回来 C. 为了采到合适的标本,到偏僻的地方冒一下险也是可以的 D. 调查过程中要认真观察,如实记录
  7.生物圈的范围是 A. 海平面以下 10 千米和海平面以上 10 千米之间? B. 海平面以下 20 千米 C. 海平面以上 20 千米?
  8.下列关于生物圈的说法,错误的是 D. 全部在岩石圈? B. 调查法
A. 蛇吃青蛙 B. 猫头鹰吃鼠 C. 兔吃草 D. 虎吃羊
  16.从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的有机物最终来源于 A.狼 B.羊 C.草 D.光
  17. “螳螂捕蝉,黄雀在后” ,描述的是生物之间的关系是 A. 合作 B. 竞争 C. 争斗 D. 捕食
  18.在生物圈中,人属于 A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物因素
  19、从西瓜的果肉中挑取少量材料制成的片子叫 ( ) A、切片 B、涂片 C、装片 D、以上都不对
  20、在低倍显微镜下观看,字母“d”是 ( ) A、P B、 q C、 d D、 b
  21、要将显微镜视野中左侧的物象移到视野中央,应轻轻地将玻片标本移向( ) A、左侧 B、 上侧 C、下侧 D、 右侧
  22.用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为
  10×,物镜为
  10×;第二次 使用的目镜为
  5×,物镜为
  10×。第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相 比 A.大小是原来的 1/2 倍,细胞数增多 B.大小是原来的 2 倍,细胞数增多
班级

线
初一生物试卷 第 1 页(共 3 页)
C.大小是原来的 1/2 倍,细胞数减少
  23、克隆羊多莉长得像 A、供细胞核的母羊
D.大小是原来的 2 倍,细胞数减少 ( )
B、 供无核卵细胞
C、代孕的母羊 D、ABC 三个羊的一部分
  24.动物细胞和植物细胞中都有的能量转换器是 A.叶绿体 B.线粒体 C.叶绿体和线粒体 D.细胞膜
  25.下列关于染色体、DNA、基因关系叙述错误的是 A.DNA 在染色体上 B.基因在 DNA C.基因在染色体上 D.DNA 在基因上
  26、DNA 分子的结构像一个螺旋形的梯子,它可以分成许多片段,每一片段具有特 定的遗传信息,这些 DNA 片段叫做 ( ) A、基因 B、 组织 C、器官 D、 系统
  27.生物体由小长大与细胞分不开的过程是生长和 ( ) A.分裂 B.繁殖 C.生长 D.新陈代谢
  28. 下列物质是染色体的主要组成成分的是( ) A. 水 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 无机盐
  29.细胞分裂产生的新细胞与原来细胞的遗传物质是( ) A. 加倍的 B. 减半的 C. 一样的 D. 翻了 2 倍
  30.某生物体细胞中含有 12 对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数 目是( ) A.12 条 B.24 对 C.12 对 D.6 对 31 关于染色体的说法不正确的是 A.染色体是细胞核中能用碱性染料染成深色的物质 B.染色体中含有细胞所需要的物质和能量 C.染色体是由蛋白质和 DNA 两种物质组成的 D.每一种生物的细胞内,染色体数目是一定的 32 关于 DNA 的叙述中,不正确的是 A . DNA 是遗传信息的载体 B. DNA 分子很长,它的结构像一个螺旋形的梯子 C . 每条染色体上有多个 DNA 分子 D. DNA 分子上具有特定遗传信息的片段叫基因
  33.下列食物链正确的是 ( ) A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐 C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇 34 用显微镜观察标本时,应该( ) A.双眼睁开,用右眼观察 B.左眼观察,右眼闭上
A.使物镜降到刚好可看清物像为止 B.使物镜降至适当高度,以便使被观察物恰好对准物镜 C.防止物镜碰到玻片,造成损坏 D.以上三项都是 36 制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的盖盖玻片的方法是 ( ) A.将盖玻片用摄子压在载玻片上 B.将盖玻片放在载玻片上,推向中央 C.将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后快速盖上 D。将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻盖上 37 在探究“光对生物的影响”这个实验时,实验变量是 A 光照 B 湿度 C 温度 D 营养 39 在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,滴加碘液的目的是 A 对材料进行染色 B 对材料进行消毒 C 清洗盖玻片 D 清洗载玻片 40 当我们在显微镜下观察动物细胞时,不能发现的结构是 A 细胞膜 B 细胞质 C 细胞核 D 液泡 答题卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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39
40
得分
评卷人 二、填空(每空一分,共 15 分) 填空(每空一分,

  1.生物学是研究
现象和
活动规律的科学。

  2.除病毒外,生物都是由构成的。
  3.在一定的地域内, 和所组成的统一的整体,叫做生态系统。 。

  4.影响生物生活的因素可以分为两类:生物因素和

  5.生物圈为生物提供的基本条件有、阳光、空气、水、适宜的温度 和 。

  6.遗传信息的载体是。
  7.一个人由小长大,是细胞和共同作用的结果。
  8.染色体是由和两种有机物质组成的。
  9.绿色植物细胞内的能量转化器是和。
C.双眼睁开,用左眼观察
D.右眼观察,左眼闭上
35 在使用显微镜观察细胞时,对光结束后,将临时装片放在载物台上,此时需从侧 面看着物镜,旋转粗准焦螺旋,将镜筒放下。从侧面看着物镜的目的是
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得分
评卷人 三、识图作答题(每空 1 分,共 25 分) 识图作答题(
得分
评卷人
座号
四、实验与探究(每空 2 分,共 20 分) 实验与探究(

(一).在一片草原的生态系统中,昆虫以草为食,青蛙以昆虫为食。三者的相互关系 用右图表示,图中各长方形的面积分别表示上述三种生物的数 量,长方形越长表示该生物的数量越多。请根据该图回答有关问
某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。 请帮助他们完成下面的 探究报告。鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此 我们可以完成下面的探究报告: (
  1):土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?

题。 (
  1) B、 所代表的生物分别是: A、 C A
考场
、 B ,消费者是
、 。 ,青蛙的数

  2)作出假设:鼠妇适于生活在。 (
  3)制定计划: 材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板。 实验设计: 在铁盒内一边放上, 以横轴中线为界, 另一侧放上。

C
。其中生产者是

  2)如果草被大量破坏,那么开始一段时间内昆虫的数量会 量会 。 。


  3)用字母写出此生态系统中的一条食物链
这样在铁盒就形成了和两种环境。像这样,在研究一种条件对研究 对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做 实验。 (
  4)实施计划时为什么用 10 鼠妇而不用一只? 。 (
  5)得出结论: (
  6)实验做完后,对鼠妇的处理方式是
(二)下图是植物细胞和动物细胞结构构示意图,据图回答问题:

姓名

  1、填写各部分名称: A、 B、
C、 D、
线
E、 F、
  2、属于植物细胞的是图,属于动
班级

物细胞的是图。
  3、动物、植物细胞都具有的结构是【 】 、 【 】 、 【 】


  4、图中是细胞控制中心的结构是;具有支持和保护作用的结构是; 控制物质进出细胞的结构是;
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